Kollegastafetten

Man ved aldrig helt, hvad man har, før man står til at miste det. I forbindelse med reformen bliver almen studieforberedelse aflivet og sendt til de evige dannelsesmarker, og det er derfor nærliggende at gøre status over tabet og samtidig kigge fremad. Hvordan har dramatik fungeret i den tværfaglige smeltedigel, og hvordan vil det kunne inddrages i fremtiden?

Dette indlæg kan kun læses af medlemmer

Er du medlem, så login og læs løs!

Der er fordele ved at være medlem

En af dem er, at du får adgang til vores materialebank. Den er fyld af gode sager!

Så meld dig ind i dag og få adgang til alle de mange medlemsfordele.

Bliv medlem

Læs også

Gode studievaner og godt studiemiljø

Denne artikel er den fjerde i en række af artikler, der sætter fokus på, hvordan dramatik kan indgå i sammenhænge uden for faget, og hvordan vores fag kan bidrage til nye vinkler i samspil med andre fag. Hvis du selv har erfaring med tværfagligt samarbejde eller det,...

Holberg med dansk og drama

Denne artikel er den tredje i en række af artikler, der sætter fokus på, hvordan dramatik kan indgå i sammenhænge uden for faget, og hvordan vores fag kan bidrage til nye vinkler i samspil med andre fag. Hvis du selv har erfaring med tværfagligt samarbejde eller det,...

At være eller ikke at være…en milkshake

Denne artikel er nummer 2 i en række af artikler, der sætter fokus på, hvordan dramatik kan indgå i sammenhænge uden for faget, og hvordan vores fag kan bidrage til nye vinkler i samspil med andre fag. Hvis du selv har erfaring med tværfagligt samarbejde eller det,...