Af Cathrine Fjord Fromberg, dramatiker og Amalie Hassing, Solrød Gymnasium Naturligvis ligger der en del fortolkning i en redigering, men vi tror, det er de færreste, der i den daglige undervisning har meget tid tilovers til konkret tekstredigeringsarbejde. Så hvorfor...
Af Maiken Lund, Sankt Annæ Gymnasium Vi skulle på studietur med en klasse, med fagene drama B og idræt C, hvor vi havde fysisk teater som vores fokus. Pisa viste sig at være en rigtig god by at tage på studietur til. Det er en meget smuk by, den har en god størrelse,...
Af Louise Christiansen, Silkeborg Gymnasium Jeg undersøgte først adskillige muligheder for at dyrke den episke teatertradition i workshop-form, men intet lod sig gøre. Derhjemme var vi i gang med et Shakespeare-forløb i samarbejde med engelsk og det rimede ikke just...